Liebe Eltern,
6. Münchner Ganztagsbildungskongress am 17. und 18. Januar 2017
Am 17. und 18. Januar 2017 findet unter dem Motto „Ganztagsbildung gemeinsam gestalten” der 6. Münchner Ganztagsbildungskongress statt.
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung bewilligt die dritte Förderphase der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (2016-2019)!
Der vierte Messzeitpunkt von StEG-S ist abgeschlossen. Wir danken den beteiligten Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und dem pädagogischen Personal für ihre Unterstützung.
Das Forschungsteam der „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen – StEG“ legt den Bericht „Ganztagsschule 2014/2015“ vor. Er ist das Ergebnis einer bundesweit repräsentativen Online-Befragung von mehr als 1.500 Leitungen von Schulen mit Ganztagsangeboten.
Gemeinsam mit der Universität Kassel führt das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) die Teilstudie StEG-Tandem durch und lädt ab sofort integrierte Gesamtschulen mit Ganztagsangebot zur Studienteilnahme ein.
Das Forschungsteam der „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen – StEG“ legt den Bericht „Ganztagsschule 2014/2015“ vor. Er ist das Ergebnis einer bundesweit repräsentativen Online-Befragung von mehr als 1.500 Leitungen von Schulen mit Ganztagsangeboten.