Forschungsteam der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) legt Bericht einer bundesweit repräsentativen Schulleitungsbefragung vor

Das Forschungsteam der „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen – StEG“ legt den Bericht „Ganztagsschule 2017/2018“ vor.  Er ist das Ergebnis einer bundesweit repräsentativen Online-Befragung von mehr als 1.300 Leitungen von Schulen mit Ganztagsangeboten.
Den gesamten Bericht  können Sie sich hier herunterladen (eine barrierefreie Version des Berichts finden Sie hier).
Die dazugehörige Pressemitteilung des Forschungsteams finden Sie hier.

 

aktualisiert am 03.05.2019