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Qualität und Wirkungen von Ganztagsangeboten: Broschüre zu neuen Forschungsbefunden von StEG

Das Konsortium der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) präsentiert in der Ergebnisbroschüre „Ganztagsschule: Bildungsqualität und Wirkungen außerunterrichtlicher Angebote“ aktuelle Forschungsergebnisse der zweiten Förderphase von StEG (2012–2015). Im Zentrum stehen dabei Befunde zur Bildungsqualität von Ganztagsangeboten und zur Auswirkung auf die Persönlichkeits- und Leistungsentwicklung sowie auf die weitere Bildungslaufbahn der Schulkinder. Zudem gehen die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in der Zusammenstellung auf die Ergebnisse einer kürzlich erfolgten bundesweit repräsentativen Schulleitungsbefragung ein.

Die gesamte Ergebnisbroschüre finden Sie hier. Die dazugehörige Pressemeldung können Sie hier herunterladen.

Titelbild Ergebnisbroschüre 2016

aktualisiert am 14.04.2016

Dritte Förderphase von StEG bewilligt

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung bewilligt die dritte Förderphase der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (2016-2019)!

aktualisiert am 07.01.2016

StEG-S beendet den vierten Messzeitpunkt

Der vierte Messzeitpunkt von StEG-S ist abgeschlossen. Wir danken den beteiligten Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und dem pädagogischen Personal für ihre Unterstützung.

aktualisiert am 03.03.2015

Der StEGosaurus zum Ausmalen

Der StEGosaurus ist das Maskottchen von StEG. Hier findest du Bilder, die den StEGo bei den verschiedensten Beschäftigungen zeigen. Hast du Lust, sein Leben ein wenig bunter zu machen? Dann druck dir dein Lieblingsbild einfach aus und schnapp dir die Buntstifte. Wir wünschen dir viel Spaß beim Malen!

Übrigens freuen wir uns auch sehr, wenn du dein Bild einscannst oder fotografierst und es per E-Mail an uns schickst.

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Image icon Der StEGo stellt sich vor138.84 KB
Image icon Fußball-StEGo165.94 KB
Image icon Bücher-StEGo149.86 KB
Image icon Schlagzeug-StEGo177.65 KB
aktualisiert am 07.01.2016

Diskussion über Transfer und Erträge aus StEG

Auf der Tagung Bildungsforschung 2020 des BMBF wurde unter anderem darüber diskutiert, wie Forschungsergebnisse für die Bildungspraxis und  die Bildungspolitik nutzbar gemacht werden können. In einem von Prof. Ludwig Stecher und Prof. Ivo Züchner organisierten Forum stellte Projektkoordinatorin Natalie Fischer das Rückmeldesystem an Schulen und Länder aus der ersten Phase von StEG vor und  diskutierte mit dem Publikum Möglichkeiten eines verbesserten Transfers in der laufenden Projektphase.

aktualisiert am 07.01.2016

StEG Teilprojekte stellen sich vor

Das StEG-Team präsentierte im März 2014 erste Ergebnisse aus den Teilstudien der aktuellen Studie in einem Forschungsforum auf dem Kongress "Traditionen und Zukünfte" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Berlin. Es wurde angeregt diskutiert.

aktualisiert am 24.07.2014

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